martes, 5 de mayo de 2015

B1 - SIMULACRO MAYO 2015 - Resuelto


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1) La polémica dieta Dukan se basa en una ingesta exclusiva de proteínas para conseguir perder peso en pocos días.
a) ¿De qué unidades están hechas las proteínas?. ¿Qué tipos conoces?. ¿Cómo se unen entre sí?. Escribe esa reacción. (1 punto)



a) Las unidades son los aminoácidos. 
Se clasifican según su grupo R que puede ser:
- Polar
- Apolar
- Con grupo ácido carbonilo (carga negativa a pH fisiológico generalmente)
- Con grupo amino (con carga positiva)
- A veces y según autores se estable otro grupo de aminoácidos con grupo R aromático.
Sin embargo, también se pueden clasificar según los pueda fabricar un organismo, no esenciales, o tenga que ingerirlos en la dieta, esenciales.
Se unen entre sí mediante enlace peptídico, un enlace amida.



b) ¿Qué funciones pueden desempeñar esas unidades en nuestro organismo una vez absorbidas por el intestino? (0,5 puntos)
Los aminoácidos pueden servir para:
a) Formar proteínas propias
b) Para oxidarse y producir energía a partir de su esqueleto carbonado.
c) Producir glucosa mediante gluconeogénesis a partir del esqueleto carbonado de los aminoácidos glucogénicos.
c) Elabora una hipótesis que explique por qué esta dieta puede provocar una rápida bajada de peso (0,5 puntos)
Al no haber ingesta ni de azúcares ni de grasas exógenas, se deben movilizar los depósitos de grasa en los adipocitos para cubrir las necesidades energéticas del organismo. Esto provocaría una rápida bajada de peso

Para matrícula: esta dieta puede tener el peligro de producir cetoacidosis por acumulación de cuerpos cetónicos (como el acetoacetato y beta-hidroxibutirato) que son productos que se forman cuando hay exceso de AcetilCoA en el organismo como puede suceder cuando la beta-oxidación de ácidos grasos está hiperactiva.

martes, 28 de abril de 2015

PROB NIVEL 1 - RESUELTO


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PROBLEMA 1
Un recipiente de 20 L se llena con 56 g de nitrógeno y 8 g de hidrógeno. La mezcla de gases se calienta a 350oC y 10 atm de presión. La reacción exotérmica se equilibra formándose algo de amoníaco. Se pide:
a)  La composición molar de los gases en el equilibrio.
b)  Las constantes Kc y Kp a 350oC ajustada a la obtención de 2 moles de amoniaco.

c)  Si la presión de la mezcla se eleva a 20 atm sin cambiar la temperatura, cómo cambiará cualitativamente (aumentar, disminuir) la concentración de cada gas. Razonar la respuesta

Resolución:


domingo, 5 de abril de 2015

CUESTIÓN DE VIRUS GENERAL - repaso

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Idioma: español

CUESTIÓN VIRUS
Los virus se consideran seres acelulares en dos estados, provirus y virión
a) ¿Qué crees que puede significar acelular?
b) ¿Qué diferencia hay entre provirus y virión?
c) ¿Qué componentes puede tener un virión?. Descríbelos brevemente.
d) ¿Por qué un virus puede producir enfermedades?

CUESTIÓN VIRUS
Los virus se consideran seres acelulares en dos estados, provirus y virión
a) ¿Qué crees que puede significar acelular?
Acelular significa que NO tiene organización celular, ya sea eucaristía o procariota. En consecuencia, los virus deben utilizar otras células para poder reproducirse.
b) ¿Qué diferencia hay entre provirus y virión?
El VIRIÓN es el virus con todos sus componente y PROVIRUS es el estado del virus cuando queda reducido a una molécula de material genético.
c) ¿Qué componentes puede tener un virión?. Descríbelos brevemente.
Todos los VIRIONES tienen:
a) Material genético que puede ser ADN o ARN mono o bicentenario.
b) Cápsida, formada por unidades proteicas denominadas capsómeros
Según el tipo de virus puede tener:
c) Envuelta que es una membrana lipídica que contiene proteínas propias aunque proviene de la membrana de la célula hospedadora
d) Estructura de fijación a la célula que van a infectar. En estas estructuras de fijación puede residir la especificidad de infección de un virus ya que esas estructuras de fijación sólo lo harán a las células que presenten receptores adecuados.
e) Enzimas propias del virus, por ejemplo la retrotranscriptasa e integrasa en el VIH.



d) ¿Por qué un virus puede producir enfermedades?
Producen enfermedades porque destruyen las células en las que se reproducen. La muerte de las células del hospedado del virus provocan los síntomas de la enfermedad.



miércoles, 25 de febrero de 2015

CUESTIÓN MICROBIOLOGÍA Nº 2 (Resolución)

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CUESTIÓN 2 
En relación con la diversidad microbiana. 
a)  Menciona tres microorganismos pertenecientes a distintos reinos, indicando cada uno a qué reino pertenece. 
b)  Señala si cada uno de los microorganismos mencionados en el apartado anterior tiene o no organización celular y de qué tipo. 
c)  Otras especies de Penicillum se han empleado tradicionalmente en la industria farmacéutica. Indica el nombre de la primera sustancia que se obtuvo gracias a él, el nombre genérico de estos fármacos y su modo de actuación.

a) Mycobacterium tuberculosis - Reino MONERA Candida Albicans - Reino Hongos (Fungi) ; Toxoplasma gondii - Reino Protoctisa 

b) De los tres organismos señalados en el apartado anterior el Mycobacterium tuberculosis es el único con organización procariota. Los otros dos microorganismos son eucariotas. 

c)  Se trata de la penicilina y el grupo de medicamentos al que pertenece son los ANTIBIÓTICOS. Éstos actúan: - Inhibiendo la síntesis de la pared celular como por ejemplo  los β-lactámicos como la antes mencionada penicilina. - Aquellos que alteran la permeabilidad de la membrana. Suelen ser efectivos frente a Gram (-) - Los que inhiben la síntesis de proteínas  ya que actúan contra ribosomas de menor tamaño como los 70 S que no se encuentran en eucariotas. Un ejemplo es la estreptomicina. - Actuando sobre las ARNs polimerasas de procariotas de modo que al impedir la síntesis de un cebador no se produce la duplicación del ADN. Así actúa la rifampicina.

martes, 17 de febrero de 2015

PAU ACBAS - EQ Nº 2 - RESOLUCIÓN

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PROBLEMA Nº 2
La aspirina (Asp-H) se disocia como un ácido monoprótico en agua con una constante Ka = 3,3.10-4. Una muestra de 500 mg se disuelve en 100 mL de agua. Calcular:
a) La masa molecular de la aspirina si se precisan 27’8 mL de hidróxido sódico 0’1 M para neutralizar la disolución anterior
b) El pH de la disolución inicial de aspirina. Si se realizan, justificar las aproximaciones de concentración
c) ¿Cómo será la disolución en el punto de equivalencia (= pH que queda tras la neutralización completa) de la valoración de la aspirina, neutra, ácida o básica?


VV


martes, 13 de enero de 2015

AUTOTRABAJO ELECTROQUÍMICA 1 - Resolución

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PROBLEMA Nº 1
Considerando condiciones estándar, justifica cuáles de las siguientes reacciones tienen lugar espontáneamente y cuáles se pueden llevar a cabo por electrolisis:
 Fe 2+ + Zn  -->  Fe + Zn2+
2 H
2O --> 2 H2 (g) + O2 (g)
I
2 + 2 Fe 2+ --> 2 I- + 2 Fe3+
Fe + 2 Cr
3+ --> Fe2+ + 2 Cr2+
DATOS: E
o (Fe2+/Fe) = -0’44 v ; Eo (Zn2+/Zn) = -0’77 v ; Eo(Cr3+/Cr2+) = -0’42 v
E
o (I2 / I-) = 0’53 v


vv